Indice
- 1 Scopro i migliori giochi montessoriani da 0-6 anni:
- 2 Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi in lingua
- 3 Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi sensoriali
- 4 Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi sensoriali fai da te
- 5 Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi di matematica
- 6 Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi di logica
- 7 Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi in legno
Scopro i migliori giochi montessoriani da 0-6 anni:
La dottoressa Maria Montessori sviluppò una filosofia e delle attività educative incentrate sul bambino e basate sull’apprendimento auto-diretto.
Le stanze in stile Montessori sono progettate per consentire ai bambini di impegnarsi nell’apprendimento seguendo i propri ritmi.
Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi in lingua
Secondo il metodo Montessori insegnare una lingua straniera attraverso i giochi è di fondamentale importanza. In commercio esistono per lo più giochi in inglese, ma questi sono adattabili a qualsiasi lingua se vengono realizzati in casa. Nella scelta bisogna puntare sulla qualità e il design perché i bimbi sono attirati soprattutto dalla bellezza e dai colori delle immagini. Inoltre, è necessario che ogni gioco dia al bimbo la possibilità di autocorreggersi per imparare dai suoi stessi errori.
- FLASH CARDS: Che siano realizzate in casa o comprate direttamente in negozio, le flash cards sono utili per memorizzare dei nuovi vocaboli. Sono dei cartoncini rettangolari colorati (carte per l’appunto) che hanno una lettera o una parola associata ad un’immagine. Gli usi che se ne possono fare sono diversi:
- memory: se si hanno due carte uguali si può integrare anche la parte di memorizzazione durante il gioco
- si possono utilizzare per creare gruppi di parole, ad esempio sfruttando l’ambiente circostante (cucina, camera da letto, giardino).
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- UN GIOCO DIDATTICO DIVERTENTE per insegnare ad...
- GIOCHI PER PARLARE IN LINGUA: Il role play permette ai bambini di sperimentare una prima comunicazione in lingua. L’obiettivo di questi giochi è che il piccolo possa esprimersi, raccontare, dialogare, parlare come un personaggio di una storia. In questo caso è necessario leggere dei libri in lingua assieme, come ad esempio le fiabe tradizionali lessicalmente più semplici, affiancando se possibile audio e video. Successivamente possiamo chiedere al bambino di inventare un continuo della storia, un finale diverso o di immedesimarsi negli avvenimenti utilizzando delle marionette o dei peluches.
- TOMBOLA E DOMINO: La “prima tombola” e il domino sono alcuni dei giochi in inglese più usati per imparare la lingua, ma sono adatti a coloro che sono già in grado di leggere. In questa versione della tombola non troviamo i classici numeri, ma questi vengono sostituiti dalle parole. Esistono, inoltre, versioni accompagnate da diversi formati audio per ascoltare la pronuncia, al fine di imparare a “fare lo spelling” da soli.
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- TOMBOLA DELLE PAROLE MONTESSORI: un gioco...
- IMPARARE GIOCANDO: la tombola permette ai bambini...
-
LABORATORIO DI SCRITTURA: In questo gioco i bimbi possono sperimentare la scrittura in 3 modi diversi:
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- ricompongono i puzzle delle parole
- scrivono con le letterine
- si allenano con la scrittura libera attraverso una penna in dotazione
- GIOCHI EDUCATIVI MONTESSORI: Un gioco educativo...
- UN GIOCO DIDATTICO COINVOLGENTE: il bambino impara...
Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi sensoriali
L’esplorazione sensoriale migliora lo sviluppo cognitivo, manuale, sociale, emotivo e comportamentale del bambino; è quindi utile seguirli e incentivarli nell’affinamento dei cinque sensi. Tutte le attività montessoriane prevedono un’autocorrezione da parte del bambino poiché impara autonomamente dai suoi errori.
0-1 anno
- SONAGLIO: I sonagli montessoriani offrono al bambino molte attività utili alla sua crescita e sviluppo dei sensi del bambino. In particolare, i sonagli montessoriani possono far esercitare il movimento del polso e delle dita, la coordinazione del movimento, ma anche l’udito sentendo i suoni che provengono dal sonaglio e infine l’intelletto nel comprendere le differenze di sonorità la provenienza del suono.
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- LIBRI MUSICALI E TATTILI: Questi giochi aiutano ad aumentare la concentrazione, fornendo un mezzo piacevole per imparare la calma e la pazienza, e ad abituarli a sfogliare i libri. I libri tattili montessoriani sono soliti contenere una vasta gamma di diversi materiali, questo perché il tatto è il primo senso sviluppato dal neonato.
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- IL GIOCO DELLO SPECCHIO: Nella fascia dai 6 ai 18 mesi il bambino inizierà a riconoscere la propria figura nello specchio e pian piano apprenderà che quella figura riflessa è proprio la sua immagine. Successivamente lo specchio si trasformerà in un gioco di imitazione degli adulti.
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1-3 anni
- CUBO DELLE FORME: Si tratta di un gioco molto gettonato che favorisce la motricità, la coordinazione oculo-manuale e la concentrazione. Il cubo delle forme aiuta inoltre a stimolare la logica e l’intelletto del bambino, il quale è portato a provare ad abbinare le forme e riconoscere colori e forme.
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- APPENDERE AMUSANTE: Il cubo di attività Top...
- MOLTE ATTIVITÀ: Questo centro educativo contiene...
- PANNELLO SENSORIALE CON ROTELLE E PULSANTI: Secondo Maria Montessori, l’apprendimento del bambino passa attraverso la ripetizione delle attività e la ricerca dell’autonomia. Il pannello sensoriale incoraggia il gioco e l’esplorazione sensoriale, permettendo al bambino di ripetere un’attività tante tante volte fino ad impararla.
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- XILOFONO IN LEGNO: Un esempio di gioco per imparare la musica, il ritmo e la differenza di suoni. Le bacchette in legno hanno le dimensioni ideali per le piccole manine e le barre multicolore aiuteranno i bambini a ricordare quali note toccare per ricreare la melodia.
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Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi sensoriali fai da te
0-18 mesi
- RICONOSCERE I SUONI: Individuate circa 5 oggetti che producano rumori diversi e disponeteli su un vassoio, mostrando al bambino che questi oggetti, se mossi in un certo modo, possono produrre dei suoni (per esempio un barattolo di vetro pieno di sassolini, due cucchiai di legno da battere uno contro l’altro, e così via). Invitate il bimbo a prendere confidenza con questo meccanismo facendo scuotere gli oggetti a lui o lasciando che li sbatta tra loro.
- CESTINO DEI TESORI: È un’ attività di potenziamento senso motorio adatta ai bambini che sanno già stare seduti da soli senza appoggio delle mani (almeno 6 mesi in su).Vi servirà un cestino, che deve avere alcune caratteristiche:
- Capienza: idealmente 35 cm di diametro e 10-15 cm di altezza;
- Robustezza;
- Preferibilmente senza manici.
Foderate l’interno del vostro cestino con un telo di cotone, in modo che l’esperienza tattile dell’interno sia separata da quella dell’esterno. A questo punto, riempitelo con una serie di oggetti diversi, che dovranno essere tutti oggetti di uso comune. Evitate gli oggetti di plastica preferendo materiali come legno, metallo, carta e cartone; evitate anche gli oggetti troppo piccoli. Inserite anche alcuni oggetti che producano suoni e oggetti in pelle, stoffa, pelo (capaci di stimolare emozioni tattili). Per esempio, potete utilizzare: cucchiaio di legno da cucina, cucchiaio metallico, spazzolino da denti, spazzola per capelli, frutti come limone, arancio, mela, scatoline di latta riempite di riso o legumi secchi (ben sigillate), rotolo di carta igienica, ecc.
- BOTTIGLIE SONORE: Procuratevi tre bottigliette (0,5 l) di plastica vuote e rimuovete le etichette in modo che sia visibile il contenuto al loro interno; aiutandovi con un imbuto, riempitele per circa un terzo con materiali che producano rumore: lenticchie o altri legumi secchi, chicchi di riso, sabbia, perline, e così via. Ricordate che i materiali devono essere diversi per ogni bottiglia e che ognuna deve essere riempita nella stessa misura rispetto alle altre. Infine, sigillate le bottiglie incollando il tappo con la colla a caldo: è importante che il bimbo non sia in grado di aprire il tappo perché potrebbe avere la tendenza a portare la bottiglia alla bocca. Datele in mano al bimbo e incoraggiatelo a scuotere le bottiglie; questo gioco lo aiuterà a vedere che oggetti diversi producono suoni diversi. In questo modo, inoltre, il bimbo può sperimentare il fenomeno causa-effetto: muove la bottiglia e ne ascolta il suono, e apprende che il suo movimento ha come effetto quello di produrre un suono preciso. Anche in questo caso si tratta di un gioco adatto ai bimbi che sanno stare seduti da soli (6 mesi in su).
1-3 anni
- RICONOSCERE I COLORI: Ritagliate dei rettangoli da alcuni cartoncini colorati, oppure utilizzate del cartoncino bianco e coloratelo con pastelli o tempere; fate un buco su ogni cartoncino nel margine superiore (servirà per appendere i cartoncini in fila). Colorate poi con gli stessi colori dei cartoncini alcune mollettine di legno. Ora infilate i cartoncini lungo uno spago o un filo di altro genere, e mostrategli al bimbo; dategli le mollettine e chiedetegli di appendere ogni molletta al cartoncino dello stesso colore.
- IL SACCHETTO DEL MISTERO: Riempite un sacchetto di stoffa con circa dieci oggetti diversi; il bimbo dovrà infilare la mano nel sacchetto e tastare gli oggetti cercando di riconoscere di cosa si tratta, per poi estrarre la mano e verificare se ha indovinato o meno.
Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi di matematica
L’età migliore per avvicinare i bambini al mondo della matematica sono i 3-6 anni. In quest’età il bambino sviluppa interesse verso i numeri portandolo all’assimilazione e conoscenza e dei numeri e la conta da 0 a 9.
Grazie al metodo matematico Montessori, il bambino sarà in grado di avvicinarsi al mondo delle operazioni e dei calcoli in modo naturale e divertente. Imparerà giocando a riconoscere i numeri, i simboli e a fare delle prime operazioni sviluppando il ragionamento logico.
Imparerà che ci sono le unità e le decine, saprà distinguere il simbolo dell’addizione da quello della sottrazione e così via.
- I NUMERI SMERIGLIATI: In quadratini di carta vetrata e montati su piccole tavole di legno ci sono i numeri compresi da 0 a 9. Il bambino, passando il dito sul numero ruvido sarà stimolato a riconoscere la forma dei numeri.
- IL VASSOIO DI SABBIA: Questo gioco permette al bambino di imparare a scrivere sulla sabbia i numeri da solo. Osservando l’immagine del numero su un foglio di carta o cartoncino il bambino riuscirà a imitare la traccia sulla sabbia. E’ un gioco molto semplice da costruire: basta un vassoio riempito con della sabbia e dei cartoncino con i numeri da 0 a 9.metterci della sabbia.
- LE ASTE NUMERICHE: Le aste numeriche sono aste in legno, di varia lunghezza, che presentano un’alternanza di colorazione rossa e blu. Ad ogni asta vengono abbinati numeri da 1 a 10. Questo gioco sviluppa al bambino la capacità di contare i numeri da 1 a 10 e ad associare ad ogni numero la corretta quantità. è possibile e molto semplice creare le aste numeriche in casa, servono 6 aste di legno con altezza di circa 2 cm, colore acrilico rosso e blu, matita e righello, un pennello, nastro adesivo di carta, un cartoncino e una penna. Le misure delle aste sono: 50 cm per il numero 5, 60 cm per il numero 6, 70 cm per il numero 7, 80 cm per il numero 8, 90 cm per il numero 9 e un’asta da 1 metro per il numero 10. Passiamo alla costruzione: con la matita e righello segniamo su ogni asta, per tutta la loro lunghezza, righe da 10 cm; alternando il colore acrilico rosso e blu coloriamo ogni riquadro segnato aiutandoci col nastro adesivo per non uscire dalla linea delimitata. Prepariamo dei quadrati col cartoncino dove scrivere i numeri che il bambino andrà a posizionare.
Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi di logica
I bambini apprendono spontaneamente attraverso la logica, disciplina che studia le forme del ragionamento per deduzione. Lo scopo di queste attività è di stimolare una forma di apprendimento, che si sviluppa in modo differente in base alla fascia di età del bambino, attraverso: l’analisi delle scelte; ricerca di collegamenti tra le possibilità proposte; elaborazione che porta a un ragionamento e poi alla soluzione.
0-3 anni
- TAVOLA DELLE FRECCE: Utilizzando materiali di recupero come cartone e tappi di plastica.
- base di cartone rettangolare
- 5 tappi in plastica di colore chiaro
- pennarello indelebile
- un foglio di carta
- due mollette
Disegniamo il contorno dei tappi sul foglio di carta, componendo una serie di cinque cerchi. In ogni cerchio disegniamo una freccia orientata in modo diverso. Ritagliamo questa striscia e prepariamone altre ma facendo attenzione a variare l’orientamento delle frecce.Tracciamo il contorno dei tappi nella parte bassa del rettangolo di cartone. Intagliamo il contorno in modo che si crei un solco in cui inserire il tappo e ruotarlo su stesso agevolmente. Disegniamo su ogni tappo una freccia, non importa la direzione perché verranno ruotati. I tappi dovranno avere le frecce orientate in modo diverso dai cerchi sulla striscia di carta perché l’obiettivo e proprio quello di osservare la freccia disegnata e quella del relativo tappo per orientare la seconda come la prima.
L’attività coinvolge l’osservazione e la logica: il bambino osserva, confronta e agisce modificando l’orientamento del tappo come è necessario per posizionare la freccia come nel disegno. Prepariamo altre strisce di carta con disegni di frecce orientate in sequenze sempre diverse da sostituire e alternare ogni volta.
- LE FORME GEOMETRICHE: Questo gioco è possibile crearlo fai da te in casa con dei cartoncini oppure acquistarlo già pronto. Il gioco degli incastri è un’attività che coinvolge il senso della vista e che sviluppa l’osservazione e la logica. I bambini hanno a disposizione un pannello con sagome intagliate in cui dovranno posizionare la forma corretta tra quelle disponibili. Il pannello si presenta al bambino con le forme esterne al pannello. Prendiamo una forma per volta, diciamo il nome della forma (ad esempio: “Questo è il triangolo”) e la posizioniamo nell’intaglio a forma di triangolo. Dopo aver mostrato il procedimento al bambino, lo lasciamo provare da solo.Questo pannello può essere considerato un materiale di ispirazione Montessori perché contiene il processo di verifica: provando il bambino capisce da solo se ha posizionato la forma nel posto corretto perché si incastra a perfezione.
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3-6 anni:
- COSTRUIRE LA CITTÀ: Lasciamo che imparino a realizzare gli edifici che grazie all’azione di impilare i blocchi sia sul piano che sull’altezza, avranno la possibilità di prendere confidenza con lo spazio che li circonda.
I progetti da realizzare hanno difficoltà progressive, proprio perché il bambino possa raggiungere sempre maggiori capacità e conoscenze. Attraverso il gioco il bambino potrà essere stimolato ad acquisire Competenze Logico Temporali, potrà imparare “l’ordine delle cose”.
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- CAROTA MEMORY: Allenare la memoria e il pensiero logico attraverso l’utilizzo dei colori, migliorando la consapevolezza del colore e la comprensione dei bambini. Aiuta lo sviluppo cognitivo, la coordinazione occhio-mano e le capacità di risoluzione dei problemi utilizzando la logica, migliora la memoria e la capacità di osservare i dettagli. Si riempie il tabellone di carote e bisogna ricordare il più possibile la posizione delle carote di ogni colore, tira i dadi e scegli le carote del colore corrispondente, vince il giocatore con più carote.
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Giochi Montessoriani 0-6 anni: giochi in legno
I giocattoli di legno Montessori , vengono introdotti in una fase dello sviluppo specifica e tenuti nella stanza di gioco del bambino fino a quando non ha acquisito l’abilità veicolata dal gioco stesso. Una volta passata una determinata fase di sviluppo, il giocattolo viene sostituito con uno adatto alla fase successiva.
0-1 anno
- PALLINE SENSORIALI: Set di tre palline sensoriali fatte in legno naturale colorate. Ogni pallina ha al suo interno diversi componenti: tre palline tintinnanti, un tessuto morbido e soffice da toccare e uno specchio da guardare. Hanno l’obiettivo di stimolare i sensi del bambino rendendolo in grado entro gli 8 mesi di afferrarle senza difficoltà, e supportano la sua attività motoria.
- GIOCO DI INCASTRO CON FORME GEOMETRICHE: Gioco in legno colorato composto da 6 pezzi di 3 forme geometriche da inserire nelle fessure corrispondenti. Il bambino grazie a questo gioco svilupperà le competenze di pensiero, le capacità motorie e logiche.
1-3 anni
- CONIGLIETTO TRAINABILE: Questo gioco consente al bambino di sviluppare la capacità di movimento e coordinazione attraverso il traino del gioco.
- SET DA COSTRUZIONE: I blocchi impilabili permettono la stimolazione dell’ l’immaginazione e la motricità del bambino. I blocchi che sono colorati possono essere usati anche per imparare a contare e possono essere ordinati in base alla loro forma o colore. Grazie alla costituzione in sughero, i blocchi sono leggeri, che permettono di essere impilati e cadere senza fare rumore.
- TAMBURO IN LEGNO: È un gioco in legno naturale con un lato decorato e una linea curva ritagliata sulla parte superiore. La linea produce suoni diversi quando il tamburo viene picchiettato in posti diversi. Questo gioco porterà il bambino a sviluppare anche le capacità motorie, di coordinazione e uditive del bambino.
- BICICLETTA SENZA PEDALI: Questo gioco sviluppa l’equilibrio e la coordinazione del bambino attraverso la motricità.
